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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2002769 |
陈教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州师范大学
法学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语 |
可教科目：小学全科，初中语数英
初中中考安顺位次前两百，英语138，数学135。中考英语135+，数学130+，高中就读于安顺二中尖子班。
有自己的学习方法，口齿清晰，表达充分，能有效的帮助学生理解问题。
教学经验:五年级全科辅导一个月，数学33-60，语文55-75，英语45-71
初三辅导一个月，数学77-108
奖励证书:普通话二甲证书，英语四级证书。校级优秀学生，院级优秀共青团干，校级优秀共青团员，大学以来连续两年获得乙等奖学金。
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2025/3/18 |
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2002767 |
赵教员
(女) |
本科大三在读 |
贵州师范大学
英语师范 |
小学英语, 初一初二英语 |
主持并参加学校英语角活动，英语口语流利。初中便获得英语奥林匹克竞赛一等奖。中考英语140，高考英语135，现在所学英语师范专业，专业成绩在前15% |
2025/3/18 |
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2002763 |
钱教员
(女)
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硕士在读 |
贵州师范大学
地图学与地理信息系统 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中地理, 英语四级 |
获得国家励志奖学金，校级甲等奖学金；优秀学生称号，三好学生称号；挑战杯贵州省三等奖；热爱摄影，滑板，吉他。
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2025/3/17 |
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2002758 |
陈教员
(女) |
本科大二在读 |
贵州师范大学
生态学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
比较有耐心 性格开朗 |
2025/3/17 |
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2002749 |
陈教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州师范大学
教育技术学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 计算机基本操作 |
以下是为您设计的家教自我描述，突出专业能力与亲和力，适合用于简历或与家长沟通时的开场介绍：
【专注小学语数英教育，用方法点亮学习动力】
您好！我是专注小学语数英全科辅导的张老师，拥有3年家教经验，累计帮助20+名学生实现成绩提升与学习习惯优化。擅长通过**“趣味引导+分层教学”**，让孩子在掌握知识点的同时，真正爱上学习。
教学特色：
✅ 精准提分：针对薄弱环节定制方案（如数学计算特训、英语自然拼读法），曾带三年级学生语文从72分提升至91分；
✅ 方法独创：设计“作文三级阶梯法”“数学思维游戏卡”，让知识学习更高效；
✅ 习惯养成：通过“每日10分钟晨读”“错题三色标记法”培养自主学习能力；
✅ 家校联动：每周发送学情报告，每月沟通学习规划，让家长随时掌握进度。
教育理念：
“每个孩子都是独特的个体，用对方法才能唤醒潜力。” 课堂上擅长用影视片段、生活案例激发兴趣（如用《中国诗词大会》讲古诗，用超市价签练数学），课后提供语音答疑与作业精批，让学习不再枯燥。
家长反馈：
“孩子从抵触写作业到主动研究数学题，张老师的鼓励式教学让我们看到了孩子的蜕变！”
“作文进步明显，现在每天主动阅读课外书，学习习惯越来越好。”
我的承诺：
以专业态度对待每节课，用耐心和爱心陪伴孩子成长，让学习成为孩子的骄傲而非负担。
期待与您携手，为孩子的成长助力！
特点说明：
1. 数据化呈现成果：用“20+名学生”“72→91分”等具体数字增强说服力；
2. 突出差异化方法：强调独创工具（如“三色标记法”“思维游戏卡”）；
3. 情感共鸣点：通过“唤醒潜力”“骄傲而非负担”等表述传递教育温度；
4. 行动号召：结尾明确表达合作意愿，提升家长信任感。 |
2025/3/15 |
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2002720 |
李教员
(女) |
硕士在读 |
贵州师范大学
生态学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 高中生物 |
有耐心 |
2025/3/11 |
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2002679 |
沈教员
(女)
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本科在读 |
贵州师范大学
应用化学 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学 |
高考成绩为518，数学90+，化学80+。我高三开学时，成绩并不理想，但通过1年的时间从350到518，全省排名4万。我认为我比较能够知道成绩怎样在短时间内提高，目前在学的专业是应用化学，主要学的科目为数学，化学，物理，对知识比较了解。
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2025/3/10 |
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2002687 |
郑教员
(男) |
本科大三在读 |
贵州师范大学
材料化学 |
小学语文, 小学数学, 乒乓球, 羽毛球中考体育项目 |
本人善于与学生沟通交流，积极引导，语言诙谐幽默，工作热情高，懂得如何把知识定理简单调理化，思维清晰，目前在校生，时间比较稳定。 |
2025/3/8 |
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2002663 |
张教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州师范大学
生物科学师范类 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 高中生物 |
我是一个温柔有耐心的人，认真对待学生的学习，并通过教学找到适合学生学习的方法。 |
2025/3/4 |
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2002652 |
卢教员
(女) |
本科毕业 |
贵州师范大学
英语 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三语文 |
有耐心 |
2025/3/3 |
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2002646 |
杨教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州师范大学
天文学 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理 |
本人性格乐观开朗，为人随和，认真负责，平时喜欢阅读，平时的课程我主要靠上课认真听讲和做笔记，大学参加全国大学生数学竞赛获得三等奖等荣誉。课后独立思考和与人讨论相结合，学习物理一类的课程我主张讲清楚基本概念，独立思考，与别人一起讨论，自己平时的错题十分重要。本人高考总分496分，中考620分(满分660分)，目前已学一些物理数学相关课程，并且专业课成绩从大一以来基本上都是班级第一，其中物理专业知识方面一直是班级第一。善于为同学讲解习题，平时会经常做一些志愿活动，丰富自己的生活。在大学期间担任班长，易班工作站部长，宣传委员等。 |
2025/3/2 |
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2002640 |
杨教员
(女) |
硕士在读 |
贵州师范大学
职业技术教育 |
小学语文, 小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
在校期间获得校级三好学生和校级甲等奖学金，获得贵州师范大学2020年度“十佳文明学子”称号。2020年，全国第五届土木工程材料作品设计大赛优胜奖及创意作品。 参加广联达第八届全国高校BIM毕业设计创新大赛，获得优秀奖。参加“互联网+”大学生创新创业大赛获得贵州省省赛铜奖。本科毕业时被评为优秀大学毕业生，现在读研期间担任班上团支书。 |
2025/3/2 |
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2002636 |
何教员
(女)
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本科大一在读 |
贵州师范大学
师范类历史学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高中历史地理政治 |
本人对于小学，中学的语文和英语教学有充分自信 数学教学则只适合教小学生，高中政治和历史也可以进行教学 |
2025/3/1 |
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2002634 |
陈教员
(男) |
硕士在读 |
贵州师范大学
计算数学 |
初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
热情大方，乐观自信，勤奋向上，擅于与学生沟通，有责任心，条理性强，高考数学120+，考研数学分析146，高等代数135，对初高中数学有较强的基础
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2025/3/1 |
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2002630 |
商教员
(男)
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在职培训机构教师 |
贵州师范大学
数学 |
高一高二数学, 高三数学 |
一直专注于高中教学，每年都持续带有高三一对一20-50分学生高考取得100+的成绩。 |
2025/3/1 |
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