教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2002761 |
胡教员
(男)
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本科大三在读 |
贵阳人文科技学院
汉语国际教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初三语文, 高一高二语文, 高三语文绘画、主持、朗诵 |
身为一名满怀热忱的家教，我在语文领域具备突出优势。我的语文基础知识扎实，无论是诗词歌赋的解析，还是写作技巧的运用都得心应手。日常沟通中，我普通话标准流利，能精准传达知识要点，避免因发音歧义造成理解偏差。
在语言艺术实践方面，我有着丰富的主持与朗诵经验。多次担任校内活动主持，能灵活把控现场节奏；长期参与朗诵活动，对作品情感的细腻把握和生动演绎，使我能帮助学生更好地理解文章的韵律和情感内涵。通过声音的抑扬顿挫，引导学生感受文字魅力，培养语感。
我善于将这些特长融入教学，通过朗诵提升学生对语文的兴趣，用主持活动锻炼学生的表达能力，以扎实的语文功底助力学生在阅读、写作等方面全面进步，帮助学生在语文学习上不断突破，取得优异成绩。
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2025/3/17 |
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2002759 |
李教员
(男)
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本科大一在读 |
贵州财经大学
夏书章公共管理卓越人才实验班 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 英语四级 |
英语四级621分 普通话二甲证书 |
2025/3/17 |
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2002758 |
陈教员
(女)
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本科大二在读 |
贵州师范大学
生态学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学 |
比较有耐心 性格开朗 |
2025/3/17 |
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2002755 |
蒋教员
(女)
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硕士在读 |
贵州大学
电气工程 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三化学 |
本人认真负责极具耐心专业能力强，能为孩子答疑解惑，因材施教 |
2025/3/16 |
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2002754 |
杨教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州民族大学
英语 |
小学语文, 小学英语, 初三英语, 高一高二英语 |
家长您好！我目前是一名大三英语专业的学生。
在学业上，我的成绩一直较为优异，专业课程如综合英语、英语听力、英语口语、英语写作等成绩均名列前茅 ，连续两年获得学校的奖学金，具备扎实的英语专业知识。
在实践方面，我有丰富的英语教学经验。曾辅导过初中生和高中生的英语，帮助他们提升英语成绩。我擅长根据学生的学习情况制定个性化的学习计划，通过生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣。比如在教授语法时，我会结合生活实例，让学生快速理解和掌握。在词汇教学上，我会教给学生词根词缀记忆法、联想记忆法等，提高单词记忆效率。而且我性格开朗，耐心十足，善于与学生沟通，能及时了解他们在学习中的困惑并给予帮助。
我相信自己能够胜任这份家教工作，帮助孩子在英语学习上取得进步。 |
2025/3/16 |
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2002753 |
刘教员
(女)
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大专大一在读 |
贵阳学院
小学教育 |
小学语文, 小学数学, 初三化学 |
本人是贵阳学院小学教育专业学生，擅长语文、数学及英语辅导。对于小学生的各方面都有了解，也学过教案的写法。在以前初高中的时候对自己也写过怎样提高学习成绩的方案，也帮助过同班同学。并且我也很喜欢小学生，很喜欢教小学生这项工作。我会尽我最大的努力去耐心细致的教学，注重思维启发，善于沟通互动。可灵活安排周末时间，期待与您共同助力孩子成长！另外我非常喜欢化学高考化学89，因为非常喜欢化学当了化学课代表，现在想找一份教育相关的实习或兼职，既能锻炼自己，也能帮到更多学生。
教学经验* -
在“最强大脑AL自习室”当过助教，针对每个人的薄弱点设计学习计划。帮助提高学生的成绩
高中时每天午休帮同学讲题，整理过一本《化学易错题笔记》，帮助同学提高化学成绩
我也会会用Word/WPS做课件（把化学内容做成PPT）
实验操作规范（高中帮老师准备课堂实验，没出过差错）
高中是理科班，高考化学89分- 高中担任过化学课代表，与化学老师关系较好-。另外我学过写教案的方法，对写教案有一定的基础
另外随时可以到岗，周末时间最充裕。希望家长可以给我一个试课的机会
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2025/3/15 |
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2002751 |
魏教员
(女)
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硕士在读 |
西南大学
食品科学与工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
高考英语133，毕业于双一流211院校，初中英语数学多次满分，语文中考学校第一，中考英语数学都是140多，曾经家教初中生英语提升30多分。目前考研成绩已出，准研究生。 |
2025/3/15 |
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2002750 |
李教员
(女)
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本科大二在读 |
贵州大学
动物医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语 |
【教育背景】贵州大学动物医学专业本科，成绩良好，在校期间获得过奖学金。【竞赛经历】中学阶段参加过数学、物理等学科竞赛，有一定解题经验。【基础证书】普通话水平测试达标。【教学经验】有过两年家教经历，带过10余名初高中学生，熟悉教材考点，能耐心解答基础问题。【辅导特点】注重知识框架梳理，会整理易错题集，帮助学生巩固薄弱环节。【其他技能】会简单使用PPT制作课件，可进行基础编程题辅导。【时间安排】周末和晚间有空档，可根据学生需求协调进度。【补充说明】可提供过往学生进步案例参考，备有基础练习题库。 |
2025/3/15 |
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2002749 |
陈教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州师范大学
教育技术学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 计算机基本操作 |
以下是为您设计的家教自我描述，突出专业能力与亲和力，适合用于简历或与家长沟通时的开场介绍：
【专注小学语数英教育，用方法点亮学习动力】
您好！我是专注小学语数英全科辅导的张老师，拥有3年家教经验，累计帮助20+名学生实现成绩提升与学习习惯优化。擅长通过**“趣味引导+分层教学”**，让孩子在掌握知识点的同时，真正爱上学习。
教学特色：
✅ 精准提分：针对薄弱环节定制方案（如数学计算特训、英语自然拼读法），曾带三年级学生语文从72分提升至91分；
✅ 方法独创：设计“作文三级阶梯法”“数学思维游戏卡”，让知识学习更高效；
✅ 习惯养成：通过“每日10分钟晨读”“错题三色标记法”培养自主学习能力；
✅ 家校联动：每周发送学情报告，每月沟通学习规划，让家长随时掌握进度。
教育理念：
“每个孩子都是独特的个体，用对方法才能唤醒潜力。” 课堂上擅长用影视片段、生活案例激发兴趣（如用《中国诗词大会》讲古诗，用超市价签练数学），课后提供语音答疑与作业精批，让学习不再枯燥。
家长反馈：
“孩子从抵触写作业到主动研究数学题，张老师的鼓励式教学让我们看到了孩子的蜕变！”
“作文进步明显，现在每天主动阅读课外书，学习习惯越来越好。”
我的承诺：
以专业态度对待每节课，用耐心和爱心陪伴孩子成长，让学习成为孩子的骄傲而非负担。
期待与您携手，为孩子的成长助力！
特点说明：
1. 数据化呈现成果：用“20+名学生”“72→91分”等具体数字增强说服力；
2. 突出差异化方法：强调独创工具（如“三色标记法”“思维游戏卡”）；
3. 情感共鸣点：通过“唤醒潜力”“骄傲而非负担”等表述传递教育温度；
4. 行动号召：结尾明确表达合作意愿，提升家长信任感。 |
2025/3/15 |
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2002748 |
杨教员
(女)
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在职初中教师 |
兴义民族师范学院
化学 |
初三化学, 高一高二化学 |
在学习上，我坚持以学业发展为重，夯实基础，认真学习专业知识，收获进步与成长。在老师和同学们的指导和帮助下，不断进步，同时取得了优异的成绩，荣获贵州省及我校“三好学生”称号、优秀毕业生、国家励志奖学金等荣誉，并以综合考评第一名赴宁波大学为期一年的学习，利用空余时间重点考取了CET4，CET6和计算机一二级等证书。 |
2025/3/15 |
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2002745 |
杨教员
(女)
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本科大一在读 |
贵州财经大学
税收学 |
小学语文, 小学数学高中政治 |
我是来自贵州财经大学24级大一在读，具有积极的心态和强烈的好奇心， 对生活充满热情，愿意帮助他人， 与人建立良好的关系。具有高度的自律和专注力，能够在长时间的任务中保持耐心和毅力，不轻易放弃。待人真诚、友善，善于倾听和理解他人，关心他人的感受，具有很强的人际交往能力。面对困难和挑战时保持乐观，相信自己能够克服困难，对未来充满信心。有较强的自我管理能力，能够自我激励，遵循既定的计划和目标， 实现自己的价值。对自己的行为和决定负责，勇于承担责任，对他人和团队负责， 确保任务的完成。
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2025/3/15 |
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2002747 |
许教员
(女)
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本科大四在读 |
贵州财经大学
税收学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
性格开朗，有耐心 有带过六个小孩子一起学习的经验，能循循善诱的教导孩子，情绪稳定。 |
2025/3/15 |
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2002746 |
谢教员
(女)
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本科大一在读 |
贵州财经大学
会计 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语 |
1.我性格温柔耐心，善于沟通，认真负责有责任心，责任感很强并有极强的教学方向感，针对学生的性格进行开导和讲解。
2.我在辅导小学初中英语语文上很有经验，数学较有经验，在巩固课本基础知识的基础上采取题型总结+各习题训练+系统性记错题指导的方法，与课程进度同步，及时讲解学校布置作业中出现的问题再归入到题型中，让学生有很强的题型意识看到题目就知道考的是什么如何下手，此方法从小学到高中的学习都非常受用。
3. 在上课时我会提供精心筛选的习题以及相应的复习资料，上课时用平板授课并同步提供纸质资料
4. 我会第一时间针对学生的实际情况制定学习规划以及补习计划，再结合学生以及家长的需求（例如辅导作业，针对某一方面重点讲解等）做好充分的准备 |
2025/3/15 |
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2002740 |
梁教员
(女)
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本科大二在读 |
贵州医科大学
临床 |
小学数学, 高一高二化学, 高三化学, 高中生物, 日语 |
高三生物全省第71名，有过化学辅导经历 |
2025/3/14 |
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2002737 |
叶教员
(女)
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本科毕业 |
贵州商学院
国际商务 |
小学数学, 初一初二数学 |
是一个有责任心，有耐心的人。做个一年半的教培工作，独立带过班，上过一对一，一对多的数学补习。学生成绩总体水平都有所上升 |
2025/3/13 |
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