教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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详情 |
2003031 |
熊教员
(女)
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本科毕业 |
贵州大学
思想政治教育 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语 |
认真负责，很喜欢小孩子 |
2025/5/22 |
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2003030 |
冉教员
(男)
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硕士在读 |
贵州师范大学
电子信息工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
本人中考数学130+、物化120+。
获得国家励志奖学金，三好学生，优秀学生干部，优秀毕业生等荣誉，在校成绩优异。 |
2025/5/22 |
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2003028 |
阳教员
(女)
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本科毕业 |
贵阳学院
国际经济与贸易 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初三化学, 乒乓球 |
乒乓球曾多次参加省市比赛，语文作文拿过奖项，高考语文近120分，中考化学满分 |
2025/5/22 |
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2003027 |
王教员
(男)
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本科毕业 |
贵州师范学院
数学与应用数学 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
2019年大学生数学建模获得省级一等奖
2021年在新兵连获得优胜新兵 |
2025/5/21 |
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2003026 |
蒋教员
(女)
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本科大三在读 |
贵州商学院
贸易经济 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初中历史 |
擅长英语以及音标教学，为人和善，教学方面比较温柔，也可以对学生严厉 |
2025/5/21 |
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2003025 |
任教员
(女)
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本科毕业 |
贵州师范大学
广播电视学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语 |
耐心 认真 |
2025/5/21 |
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2003021 |
唐教员
(女)
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本科大四在读 |
贵州师范大学
物理学 |
初一初二物理, 初三物理 |
获得过贵州物理学术竞赛全省第一贵州师范大学教学技能大赛二等奖，获得国家励志奖学金，校级三好学生，校级优秀班干部，校级优秀学生等 |
2025/5/19 |
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2003020 |
陈教员
(女)
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本科在读 |
贵州师范大学
数学教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学 |
本人专业对口，家教资历丰富。对待学生有耐心，在教学上有创新精神，能够在短时间内提升孩子的成绩
[查看照片] |
2025/5/17 |
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2003018 |
王教员
(男)
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本科大一在读 |
贵州大学
化学工程与工艺 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学 |
我性格比较活泼开朗并且比较有耐心，课上氛围比较轻松，在教学过程中会根据同学的情况调整自己的教学方式为达到更好的状态帮助同学提高成绩，数学是一门很浪漫的学科，数学学科中的逻辑是浪漫的，我会根据孩子性格培养其逻辑思维，数学思想，也可对应考试，点对点拔高 |
2025/5/17 |
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2003017 |
王教员
(男)
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硕士在读 |
中央财经大学
金融工程 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学 |
擅长数学&全科教育规划&思想启迪&自驱力建构&元认知建构 |
2025/5/17 |
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2003016 |
张教员
(女)
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硕士在读 |
贵州大学
马克思主义哲学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初中地理, 高中历史地理政治 |
能够因材施教，且具有很强的沟通能力，能够在与学生的交流之中增强其信心，激发其兴趣 |
2025/5/15 |
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2003012 |
袁教员
(男)
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在职初中教师 |
遵义师范学院
数学与应用数学 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学 |
本人热爱运动，特别是羽毛球和游泳，热爱生活，闲暇之余到处散散心，看看书。跟家长朋友和学生沟通，如何解决学生学习问题。 |
2025/5/13 |
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2003010 |
严教员
(女)
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在职高中教师 |
贵州师范大学
教育学管理 |
初三数学, 高中生物 |
在职教师，高中生物教学5年教学经验，长期带高三复读学生，班主任等。 |
2025/5/13 |
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2003007 |
岑教员
(男)
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本科大三在读 |
贵州大学
林学 |
小学语文, 小学数学 |
数学高考110 语文高考120水平 精通新型教学方法 |
2025/5/12 |
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2003006 |
龙教员
(男)
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硕士在读 |
贵州中医药大学
中药 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高中生物, 英语四级围棋 |
擅长学术语言家常化 |
2025/5/12 |
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